Escuela de pensamiento económico dominante durante la mayor parte del s. XIX y principios del s. XX en los países de habla germánica. El fundador de la escuela histórica fue Wilhelm Roscher; junto con Bruno Hildebrand y Karl Knies constituyó la llamada “vieja” escuela histórica. Hacia 1870, encabezada por Gustav Schmoller, surgió la “joven” escuela histórica, cuyos principales representantes fueron L. Brentano, G. F. Knapp y K. Bücher. En conjunto, la escuela se opone al pensamiento clásico. Los historicistas sitúan el conocimiento económico dentro de la universalidad del espíritu humano, rechazando la figura materialista del homo oeconomicus; se insertan en la tradición del pensamiento idealista alemán. Por otra parte, existen profundas diferencias de método. Roscher empezó la crítica del método deductivo de los clásicos; fue mucho más empírico e hizo hincapié en la necesidad de la investigación histórica. Schmoller fue, en este sentido, mucho más...